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Más noticias STEAM
En colaboración con la Diputación de Sevilla y la Fundación Cajasol, el plazo para presentar candidaturas en sus cinco categorías finaliza el 30 de septiembreSalto de línea9 septiembre 2024
etoTech, el reto de Fundación Endesa con el que promueve el emprendimiento, la innovación tecnológica y las vocaciones STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) entre los jóvenes, celebra este año su décima edición. En Aragón, han sido seleccionados para participar 132 centros educativos que suman un total de 5.452 alumnos.
Un recorrido desde antes del nacimiento de Hipatia de Alejandría hasta nuestros días
La OEI y Perú lanzan en Lima el programa 'Somos mujeres y hacemos ciencia. 30-08.2024
RetoTech, el reto de Fundación Endesa con el que promueve el emprendimiento, la innovación tecnológica y las vocaciones STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) entre los jóvenes, celebra este año su décima edición. En Aragón, han sido seleccionados para participar 132 centros educativos que suman un total de 5.452 alumnos.
Este informe pretende consolidar los resultados actuales de la investigación, los análisis políticos y las mejores prácticas en relación con las disparidades de género en la educación STEM. Su objetivo clave es identificar y analizar sistemáticamente los factores a nivel individual, contextual e institucional que contribuyen a la brecha de género en la educación STEM
Ingeniería, en femenino. 19-07-2024
Ingeniería, en femenino.Salto de líneaEl sector de la ingeniería enfrenta una creciente demanda y una preocupante escasez de profesionales, proyectándose la necesidad de al menos 200.000 ingenieros e ingenieras en los próximos ocho años según el Observatorio de la Ingeniería.
Dos ingenieras que trabajan en la UE abren el mapa de talento STEAM de Canarias. 19-07-2024
La asociación Wise inicia la creación de un panel interactivo para visibilizar las contribuciones femeninas en las carreras científicas y tecnológicas
El programa, dirigido a niñas de entre 8 a 12 años, busca cambiar un sector muy masculinizado donde se prevé una alta oferta de empleo de calidad
La tecnología lleva nombre de chica. 15-07-2024
Cerca de un centenar de estudiantes de Secundaria han participado en el Campus Tecnológico para Chicas de la Universidad de Almería (UAL), que se consolida como una lanzadera de vocaciones científicas femeninas. A lo largo del campus, las participantes han desarrollado varios proyectos tecnológicos, entre los que ha destacado Bot CCAA, un robot doméstico, ideado para ayudar en las labores de cuidado de personas mayores.Salto de líneaSalto de línea
La Fundación Nacional de las Ciencias de Estados Unidos se enorgullece de promover la participación de las mujeres y las niñas en los campos STEM. Su misión es hacer avanzar el conocimiento científico y garantizar que la comunidad STEM sea tan diversa e inclusiva como la sociedad a la que sirve. ellas
Dos ingenieras que trabajan en la UE abren el mapa de talento STEAM de Canarias. 19-07-2024
La asociación Wise inicia la creación de un panel interactivo para visibilizar las contribuciones femeninas en las carreras científicas y tecnológicas
El programa, dirigido a niñas de entre 8 a 12 años, busca cambiar un sector muy masculinizado donde se prevé una alta oferta de empleo de calidad
La tecnología lleva nombre de chica. 15-07-2024
Ingeniería, en femenino.Salto de líneaEl sector de la ingeniería enfrenta una creciente demanda y una preocupante escasez de profesionales, proyectándose la necesidad de al menos 200.000 ingenieros e ingenieras en los próximos ocho años según el Observatorio de la Ingeniería.
La Fundación Nacional de las Ciencias de Estados Unidos se enorgullece de promover la participación de las mujeres y las niñas en los campos STEM. Su misión es hacer avanzar el conocimiento científico y garantizar que la comunidad STEM sea tan diversa e inclusiva como la sociedad a la que sirve. ellas.
Edición 2309 de Cambio16. 13-07-2024
Se trata de empoderar a las mujeres para potenciar el autoconocimiento y fortalecer su autoestima con el propósito de superar las barreras que minan su confianza. Solo así podrán superar obstáculos y creencias limitantes que impiden su desarrollo personal y profesional.ía (FECYT).CYT).
La Universidad de Granada, a través de la Oficina de Software Libre, ha organizado el XI Campus Tecnológico para Chicas SeréIngeniera, que se clausura el viernes 12 de julio, a las 12:30 horas, de forma paralela (online) en la ETS de Ingenierías Informática y de Telecomunicación de Granada, y en la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta, centros universitarios
Microsoft premia e impulsa el talento femenino en Tecnología. 09-07-2024
Microsoft ha dado a conocer a las premiadas de la segunda convocatoria de los Premios Microsoft Power Women in Tech Awards. Estos galardones, que la compañía creó en 2023 en colaboración con INSEAD Business School, reconocen la trayectoria de mujeres líderes, que innovan en TI, dentro de su red de partners y son parte del compromiso continuo de Microsoft por inspirar a una nueva generación e invertir en el talento tecnológico femenino.YT).
https://new.nsf.gov/funding/initiatives/ige/updates/celebrating-womens-participation-stem-breaking
El programa WeSTEM de ONU Mujeres ha organizado hoy un seminario web y un acto presencial para conmemorar el Día Mundial de las Aptitudes de los Jóvenes y apoyar a las jóvenes que cursan estudios en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), especialmente en las regiones tribales de Madhya Pradesh. El acto ha reunido a representantes del Gobierno, donantes, empresas y organizaciones de la sociedad civil.).
Ana Vicente, la primera actuaria en el listado ‘Mujeres en Ciencia e Innovación’ 02/07/2024
Primera mujer actuaria que figura en el listado “Mujeres en Ciencia e Innovación” que elabora el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, conjuntamente con la Unidad de Mujeres y Ciencia y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).
Más de 90 jóvenes participan en el V Campus tecnológico para chicas de la UAL. 1/07/2024
Campus tecnológico para chicas de la Universidad de Almería (UAL) se ha convertido en una de las actividades más importantes de cuantas realiza la Universidad de Almería en la promoción de las carreras denominadas STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) entre las estudiantes con el fin de romper la brecha de género en este tipo de estudios.
El objetivo de las becas de The Valley es potenciar el papel de las mujeres en roles altamente demandados y prepararlas académicamente para convertirse en expertas en análisis de datos, inteligencia artificial (IA) y otras tecnologías disruptivas en el mundo de los negocios
El STEM del futuro ya está en sus manos: «Tengo ocho años y me gustaría ser científica» 29/06/2024
Un campus tecnológico de verano en la Facultade de Informática de la UDC invita a las niñas a divertirse aprendiendo a programar videojuegos y drones. El 80 % de las plazas están reservadas para ellas
Entrevista con Isabel Busto, Deputy CEO de Zucchetti Spain. 27/06/2024
“Se puede tener una familia, una vida personal y estar en un puesto directivo” Brecha de género en el sector TI, ¿a qué crees que se debe? ¿Consideras que está cambiando?
La Escuela Politécnica Superior de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) acoge, entre este miércoles y el 28 de julio, la 11ª edición de ACM Celebration of Women in Computing: ‘womENcourage 2024’ (Celebración de la Mujer en la Informática), que organiza la Asociación Europea de Maquinaria Computacional de las Mujeres en Informática, para fomentar y dar visibilidad a las mujeres en carreras de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM).
Susana Afonso ‘reconstruye’ el mundo STEM desde Tracasa Instrumental. 24/04/2024
Históricamente, el mundo STEM ha tenido más presencia masculina que femenina. Desde Tracasa Instrumental queremos acercar estas carreras a las mujeres. Hay que allanar el camino, eliminar prejuicios y hacer ver al mundo que la diversidad conlleva crecimiento”.
Hay una investigación científica en el ámbito educativo que dice que no hay igualdad en el número de niñas y de niños que se matriculan en titulaciones STEM. Por ello, la UGR trae un programa formativo gratuito donde conocerán que la ingeniería también es para chicas para el que todavía quedan plazas.
«eWoman Valencia: Mujeres líderes que transforman la sociedad» 22-06-2024
El evento finalizó con un diálogo entre mujeres inspiradoras en el que la ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant, y la bióloga molecular y candidata a astronauta de la Agencia Espacial Europea, Sara García, conversaron sobre el papel de las mujeres y las niñas en la ciencia.
La Cátedra Mujer y Tecnología Hedy Lamarr de la UMA reconoce a dos ingenieras en los premios ‘Dekra W-STEM 2030'Salto de líneaLa segunda edición de los premios ‘Dekra W-STEM 2030’, organizados por la Cátedra Mujer y Tecnología Hedy Lamarr de la Universidad de Málaga (UMA), ha reconocido este jueves a dos ingenieras: la experta en ciberseguridad, estudiante de la primera promoción de Informática de la UMA, Concepción Cordón Fuentes, en la categoría senior; y a la estudiante de Ingeniería en Sistemas Electrónicos Asunción Buenek Ndjé, en la júnior.Salto de líneaSalto de línea
Organizations That Help Women In STEM. 20-06-2024
Existen numerosas organizaciones para ayudar a las mujeres a seguir y permanecer en carreras STEM. Estos grupos ofrecen valiosa información y apoyo a las mujeres que quieren dedicarse a carreras científicas o de ingeniería, o que ya lo han hecho.
En este artículo, sostenemos que la revisión de los planes de estudio para dar prioridad a la inclusión es un paso clave hacia la participación de las minorías estudiantiles y las mujeres, fomentando así la inclusión en las disciplinas STEM.
Las organizaciones que animan a niñas y mujeres a dedicarse a STEM -como Girls Who Code y Black Girls Code- han contribuido a aumentar el número de mujeres en la comunidad. Según un informe del Centro Nacional de Estadísticas de Ciencia e Ingeniería de EE.UU., de 2011 a 2021, se produjo un aumento del 31% en el número de mujeres en la fuerza de trabajo STEM.Salto de línea
Cómo la Fundación Telecel Ghana está dando forma al futuro de las niñas en STEM
La iniciativa Grow Girls in STEM de la Fundación Telecel Ghana está formando a una nueva generación de ingenieras, científicas, entusiastas de la tecnología, diseñadoras web y artistas.
IA y tecnología digital: Brechas de Género en la Enseñanza Superior, 13 -06-2024
La iniciativa Grow Girls in STEM de la Fundación Telecel Ghana está formando a una nueva generación de ingenieras, científicas, entusiastas de la tecnología, diseñadoras web y artistas.
Intcomex lanzó en Chile el programa HP Woman. 13-06-2024.
EIniciativa en apoyo de Technovation Girls Chile: una fundación que acoge el Programa Technovation. Este programa está presente en más de 100 países y busca ampliar las vocaciones STEM en niñas y jóvenes, a fin de disminuir la brecha de género en Ciencia y Tecnología.
Se trata de una iniciativa llevada a cabo por un grupo de mujeres de Tracasa Instrumental y Tracasa Global que tiene el desafío de aumentar la visibilidad de la mujer en el sector STEM y avivar el interés en disciplinas como Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas
Presentación del Global Gender Gap Report 2024. 11-06-2024
El Índice Global de la Brecha de Género evalúa anualmente el estado actual y la evolución de la paridad de género en cuatro dimensiones clave (participación y oportunidades económicas, logros educativos, salud y supervivencia, y empoderamiento político). Se trata del índice más antiguo de seguimiento de los progresos de los esfuerzos de numerosos países por cerrar estas brechas a lo largo del tiempo, desde su creación en 2006Salto de líneaSalto de línea
Banco Santander impulsa la inclusión de la mujer en el ámbito tecnológico y científico. 5-03-2024
Según las Naciones Unidas, las mujeres con perfiles STEM (término que hace referencia a ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) encuentran serias dificultades para equiparar sus carreras en cuanto a duración y salario respecto a los hombres.