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UNESCO. La educación de las niñas y las mujeres en STEM

Empoderar a las niñas y las mujeres para que estudien y cursen carreras en el ámbito de las STEM constituye un imperativo. Tal y como han indicado los ministerios de educación y otros interesados en el Simposio internacional y Foro de políticas de la UNESCO.

STEM Talent Girl

Este proyecto pretende fomentar la motivación y el interés de las niñas en materias STEAM. Está desplegado en tres programas diferentes: Science for Her (dirigido a identificar y fomentar este tipo de carreras entre las alumnas de 3º y 4º de ESO mediante una lección magistral impartida por una experta); Mentor Women (dirigido a chicas de Bachillerato, universitarias y licenciadas) y Real Work (un programa que ofrece becas en empresas tecnológicas a mujeres jóvenes con los estudios universitarios recién acabados).

Hypatia Project

Proyecto que busca fomentar el interés de las chicas de entre 13 y 18 años por las materias STEAM, tanto en centros educativos como a lo largo de su trayectoria académica. Por un lado ofrece la posibilidad de que las niñas descubran las diferentes carreras relacionadas con la ciencia y, por otro, incentiva que los centros educativos, museos o instituciones realicen una comunicación acertada de dichas carreras, con una perspectiva de igualdad de género. El proyecto otorga a los profesores que decidan participar en el proyecto un paquete de herramientas que contiene todo lo necesario para llevar a cabo talleres de contenido científico, así como coloquios, debates informales y encuentros.

Inspiringirls

Está fundación realiza charlas en colegios e institutos públicos en las que mujeres españolas se dirigen a las niñas para charlar sobre los temas que competen a la mujer, entre ellos, el trabajo. Aparte de organizar charlas sobre materias STEAM, también hablan sobre las desigualdades de género y los estereotipos sexistas que aún existen.

El CSIC en la escuela

"El CSIC en la escuela" es un proyecto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas en el que investigadores y maestros trabajan conjuntamente para introducir y fomentar la enseñanza de la ciencia desde las primeras etapas de la educación en igualdad de géneros.

Ciencia y Tecnología en femenino

Tiene como objetivo el fomento de las vocaciones científicas y tecnológicas, con el fin de aumentar en el futuro la elección entre el público juvenil femenino de estudios científicos y tecnológicos. El programa estará dirigido a estudiantes de 1º a 3º de la ESO y consiste en una serie de workshops, exposiciones presenciales, concursos, y la aportación de una guía de salidas profesionales para todas las chicas que estén interesadas en estudiar carreras de ciencias y tecnología

Power to Code

Se trata de una organización sin ánimo de lucro cuyo objetivo es aumentar el acceso de niñas, adolescentes y mujeres a las disciplinas STEAM, además de acelerar la consecución de la igualdad de género en liderazgo, innovación y emprendimiento en las empresas y en las instituciones educativas. Para conseguirlo, llevan a cabo jornadas y actividades educativas, sociales, culturales y profesionales, tanto por cuenta propia como en colaboración con otras instituciones y colaboraciones. Además, integra un programa intensivo para mujeres especializadas en otras áreas laborales y que están interesadas en la programación web.

Unidad de Mujeres y Ciencia

La Unidad de Mujeres y Ciencia (UMyC) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, se encarga de promover la aplicación adecuada del principio de transversalidad (mainstreaming) de género en los ámbitos científico, tecnológico y de innovación.